Zapraszamy na warsztat o nowym modelu, podejściu do dynamiki grupowej, prowadzonym przez jednego z jego twórców!   Zapisy: https://app.evenea.pl/event/skalawspolpracy21/ Warsztat w języku angielskim na poziomie train-the-trainers. Jak na warsztat zapraszają twórcy i trenerzy pracujący od lat z tą koncepcją: „Collaboration is usually not an goal in itself. It is a way . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

W dniach 31.07 – 09.08. 2021 miało miejsce wydarzenie, które w życiu jego uczestników odciśnie na pewno trwały ślad – kurs projektowania gier Game It Out finansowany ze środków programu Erasmus+. Wzięło w nim udział 25 pasjonatów gier z 5 krajów: Polski, Rumuni, Portugalii, Czech oraz Łotwy, którzy na . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Już 27 sierpnia 2021 rusza piąta edycja kursu trenerskiego outdoor education „Outdoors as a tool”. Kurs składa się z dwóch części; pierwsza ma miejsce na Łotwie gdzie zanurzymy się w doświadczenie programu outdoorowego – będą wyprawy, elementy wysokich parków linowych, wspólne życie w warunkach turystycznych, aktywności na świeżym powietrzu. . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Od wielu lat, trenerzy naszej fundacji pracują z dzieciakami i szkolą pedagogów i pedagożki z pracy metodą eksperymentu naukowego. Są to twórcze szkolenia dla nauczycieli dotyczące nauczania z wykorzystaniem metody uczenia przez doświadczenie i eksperyment (m.in. metodyka inquiry based science education – IBSE). Warsztaty obejmują część teoretyczną i praktyczną. . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Serdecznie zapraszamy na 15tą edycję warsztatów pedagogiki przygody Adventus czyli solidną porcję wiedzy, aktywności, ćwiczeń i doświadczeń! Jeśli pracujesz z grupami i chcesz z procesem edukacyjnym/rozwojowym wyjść poza sale szkolne lub warsztatowe i szukasz inspiracji – to ten warsztat jest dla Ciebie. Gdzie?OsiemPrzezDwa, ul. Jazdów 8/2 Warszawa Kiedy? 8-10 . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Po „pandemicznym zamrożeniu”, ruszamy z niezwykłym projektem Track One! Pracownia Nauki i Przygody wraz z innymi outdoorowymi organizacjami z Rumunii, Gruzji, Ukrainy i Armenii od jesieni tego roku rozpoczyna działania w ramach dwuletniego projektu Track One! Celem projektu jest wymiana dobrych praktyk w nurcie outdoor & adventure education. Dla . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nasza fundacja, jako organizacja pozarządowa w Polsce, ze statusem Organizacji Pożytku Publicznego (OPP), podlega licznym obowiązkom sprawozdawczym. Raz w roku sporządzamy, między innymi, sprawozdanie merytoryczne według wzoru dla organizacji OPP. Dowiecie się z niego podstawowych informacji o działaniach fundacji, jej funduszach, zespole, na co wydaliśmy 1% otrzymanego od Was . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

W dniach 21-23 maja w naszym domku Osiem Przez Dwa w Jazdowie odbyły się pierwsze, popandemiczne stacjonarne warsztaty Adventus#14. Chyba nie musimy mówić, jak bardzo nam zależało na tym spotkaniu po długich miesiącach działań i spotkań online. Zgodnie z naszymi oczekiwaniami uczestnicy byli tak samo stęsknieni za kontaktem . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20 maja, na warszawskim Jazdowie, zorganizowaliśmy szkolenie z prowadzenia gier i zabaw w gumizeli dla wolontariuszek i wolontariuszy fundacji. Omawialiśmy kwestie bezpieczeństwa, konserwacji oraz najróżniejszych zabaw, ćwiczeń i aktywności, które można wykonywać z użyciem tego niezwykłego narzędzia. Wolontariuszki i wolontariusze przygotowywali się w ten sposób do animowania zabaw, ćwiczeń . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Dziś rozpoczęliśmy cykl szkoleń dla niezwykłej kadry Centrum Wspierania Rodzin. To specjalna, stołeczna jednostka, która skupia m.in. Ogniska Wychowawcze i to z ich pracownicami oraz pracownikami rozpoczęliśmy pracę. Szkolenie zaczęło się od integracji i wprowadzenia do idei pedagogiki przygody. Rozegraliśmy kilka gier od prostych „coś z niczego”, po . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 maja 21, nasze wolontariuszki i wolontariusze wzięli udział w kursie podstawowej pierwszej pomocy. To bardzo ważne umiejętności dla osób pracujących z grupami. Dodatkowo, według standardów Europejskiego Stowarzyszenia Parków Linowych (ERCA), których się trzymamy – z niskimi parkami linowymi powinny pracować osoby posiadające zaświadczenie o umiejętności udzielania pierwszej pomocy . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Dołącz do zespołu fundacji, aby nauczyć się projektowania gier edukacyjnych „bez prądu”, aby następnie realizować z nami działania w obszarze gier i grywalizacji w edukacji! Do you want to learn how to start your career as a game designer by applying the principles of game design to youth work dedicated . . . [Czytaj dalej »]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .